domingo, 25 de noviembre de 2012

Clases con Ritsuka-sensei (6)

Los números en japonés

Una vez aprendido el hiragana y katakana, lo siguiente más básico son los números. Para la numeración se utilizan dos sistemas el chino y el japonés.
Del cero al diez sería así:

Número
Kanji (sistema chino)
Excepción 4 y 7 que también esta el sistema japonés
Romaji
0
ゼロ/ (れい)
zero/rei
1
(いち)
ichi
2
()
ni
3
(さん)
san
4
(/よん)
shi/yon
5
()
go
6
(ろく)
roku
7
(なな/しち)
nana/shichi
8
(はち)
hachi
9
(きゅう/)
kyuu/ku
10
(じゅう)
juu

A partir de esto, para nombrar los demás números, se hace de la siguiente forma:
  • A partir del 10 se utiliza el sistema chino, excepto el número 4 y 7 que se utiliza el sistema japonés mezclado con el chino.
Ejemplos:
El 15 se descompone en 10 y 5; lluu go (じゅうご)
El 28, se descompone de la siguiente forma 2-10 y 8; ni lluu hachi (にじゅうはち)
El 47 seria 4-10 y 7; yon lluu nana (よんじゅうなな)

  • Para el 100 se escribe y pronuncia giaku (), y con la misma lógica de antes se nombran las centenas, lo mismo pasa con el millar sen ().
Ejemplos:
El 165 se descompone en 100, 6-10 y 5; giaku roku lluu go (六十五)
El 728 se descompone en 7-100, 2-10 y 8; nana giaku ni lluu hachi (二十八)
El 1.233 se descompone en 1000, 2-100, 3-10 y 3; sen ni giaku san lluu san (三十三)
El 4.510 se descompone en 4-1000, 5-100 y 10; yon sen go giaku lluu ()

  • Variación de pronunciación:
300: san biaku (三百)
600: roppiaku (六百)
800: japppiaku (八百)
3.000: sanzen (三千)
8.000: jassen (八千)

  • A diferencia de las lenguas occidentales, el japonés realiza separaciones cada cuatro ceros (solo como lógica para contar). El número 10.000 tiene una denominación propia: ichi man (一万)
Ejemplos:
El 10.500 (1.0500) 10000 y 5-100; ichi man go giaku (一万)
El 34.278 (3.4278) 3-10000, 4-1000, 2-100, 7-10 y 8; san man yon sen ni giaku nana lluu hachi (七十八)

  • Este sistema se mantiene hasta los cien millones (ocho ceros) en que cambia de denominación: ichi oku ()

  • Para decir los números de teléfono, se dicen las cifras separadamente y usando el sistema chino, excepto en el número 4 y 7.

Esta ha sido la clase de hoy, al principio parece un poco lioso, pero todo es practicarlo, y quedarnos con las excepciones y listo. Gambare!! n_n

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